Estimado Professor!
Agora é o momento de compartilhar as idéias sobre a construção do Plano de Unidade que desenvolverá durante os 8 módulo do curso.
Indique seu tópico de unidade, nível de ensino e disciplina.
Explique suas idéias aos colegas.
Aproveite para fazer comentários sobre as idéias dos colegas.
Esse momento de reflexão é muito importante para o início do trabalho.
Aguardo a participação de todos vocês!
Lina
Oi Lina!
ResponderExcluirEspero que possamos trocar muitas experiências ao longo do curso. Estou tateando no escuro quanto a navegar por tantas informações. Sei que estou aprendendo ao viajar por esse curso online. Conto com sua ajuda.
Att. Neri
Espero que seja um curso que amplie nossa visão sobre a educação.
ResponderExcluirAs informações oferecidas são muito interessantes e construtivas , espero que o curso corra da mesma maneira .
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ResponderExcluirEspero poder absorver e aplicar muitas atividades propostas neste curso!
ResponderExcluirAs idéias estão pipocando em minha cabeça e o leque de opções se abre mais e mais!
Oi amigos!
ResponderExcluirMuito bom compartilharmos idéias através de um blog.
Meu tópico de unidade será sobre a Água e o meio ambiente, nível de ensino: fundamental I, 2º ano, mas pode ser adaptado para anos seguintes.
Trabalharemos de forma interdisciplinar, com mais foco em Português (linguagem-alfabetização), Matemática e Ciências.
Utilizaremos várias ferramentas para a realização do projeto (tecnologia, interações em grupo, estudos do meio, visitas técnicas e avaliações).
Todos estão convidados a participarem com colaborações e sugestões!
Espero ampliar meus conhecimentos e habilidades, através do curso, para então ,acontecer uma aprendizagem efetiva.
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ResponderExcluirEstou morrendo de medo deste curso. Mas espero aprender
ResponderExcluirO curso é uma ótima oportunidade para fortalecer o uso das novas tecnologias no processo ensino-aprendizagem. Um ótimo curso a todos!!!
ResponderExcluirGabi,
ResponderExcluirvocê é demais!!!!!!!!!
sou professora de educação infantil estou pensendo em fazer sobre medo.
ResponderExcluirEspero desenvover um projeto que vise O Valor Humano em que englobe os parametros que fazem parte da aprendizado , em que o respeito e a valorização do outro como um ser seja respeitado e assim não se transforme em um objeto do sistema .
ResponderExcluirEstou pensando em trabalhar com o enfoque de capacidades físicas basicas de forma prática e com significado mais científico .
ResponderExcluirO publico alvo seria os 5 anos na area de Educação Física
Meu Tópico de Unidade será com o tema provisório " A Terra em perigo". Iniciei essa discussão com meus alunos do 5º ano levantando questões ambientais, localizando-os em mapas, globo terrestre, entre outras.
ResponderExcluirSerá interdisciplinar, abrangendo conteúdos de Ciencias e meio ambiente, língua portuguesa, matemática, geografia e história.
meus alunos tem curiosidade sobre bruxas, monstros,fantasma...
ResponderExcluircreio que conseguirei um bom trabalho sobre esse tema e ainda envolver os pais no assunto.
não quero que o projeto seja longo pois,quero começa-lo logo.
Olá Lina,
ResponderExcluirSou professora de educção infantil e estou trabalhando com a primeira etapa (crinaças de quatro anos). Nesta fase considero a identidade e a autonomia peças chaves para um pleno desenvolvimento cognitivo, pensando nisso pretento criar um tópico de unidade nesta área.
Olá Lina e colegas de curso.
ResponderExcluirEstou iniciando com meus alunos de 1º ano o meu Projeto sobre "O Brincar com a Reciclagem".
Nesse memento já estamos iniciando alguns recursos sugeridos inclusive por eles.
Estou iniciando no Thinkquest e convido a todos para darem opiniões e participarem do mesmo.
É muito interessante estar utilizando ferramentas do século XXI, interagindo e desenvolvendo pensamentos críticos.
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ResponderExcluirMeu tópico de unidade será "Estudo de um ecossistema marinho",o nível de ensino será para ciclo II do ensino fundamental, ou seja, 4º e 5ºano e haverá envolnvimento em matemática, ciências e Língua Portuguesa como disciplinas envolvidas.
ResponderExcluirA idéia inicial é desenvolver a capacidade de observação avançada dos alunos envolvidos e através dela aprender a registrar, escrever e explicar acontecimentos da natureza local, ou seja, principalmente esses relacionados a renda familiar da cidade em que moram.
Primeiras idéias...
ResponderExcluirEstou pensando em dar continuidade a um projeto que desenvolvi no ano passado. Penso em melhorá-lo e adaptá-lo a turminha que tenho hoje (1ºano).
O Projeto é sobre o Lixo/reutilização. O nome é “Do lixo ao luxo”, pois utilizamos materiais que iriam para o lixo e transformamos em objetos que possam ser utilizados no nosso dia a dia.
O Projeto será interdisciplinar. Por exemplo, em matemática trabalharemos com gráficos, situações problema e tabelas (preço dos materiais recicláveis).
Já em ciências podemos explorar o tempo de decomposição dos diferentes materiais na natureza e o seu impacto.
Em português, diferentes textos como propagandas, slogans...
Em artes podemos fazer uma parceria com a professora e confeccionar roupas recicladas para um desfile. Assim como com o professor de música, podemos formar uma banda com instrumentos de materiais reciclados.
Olá queridos colegas...
ResponderExcluirTenho um projeto sobre Fábulas na Educação Infantil que está em andamento, pretendo incorporar ideias e ampliar conhecimentos com o uso da informatica.
Ola amigos!!!!
ResponderExcluirEstou anciosa, mas acredito que vou aprender muito!!!!!Vamos trocar muito e crescermos juntos, bom curso a todos!!!!!!
Meu Tópico de Unidade será focado em um Projeto realizado com o Primeiro Ano o qual leciono atualmente - Eu, minha Escola e o Folclore.
ResponderExcluirO mesmo abrange uma proposta interdisciplinar nas áreas de português, matemática, geografia, história e ciências.
De onde venho?
ResponderExcluirEja
Historia e Geografia
A ideia é trabalhar a noção espacial e conhecimento do Brasil, utilizar as histórias de seus lugares de origens para trabalhar migração, empresas , agricultura, trabalho, etc.
o curso ira abrir novas oportunidades para utilização das novas tecnologias com jardim II
ResponderExcluirDesafio: criar um projeto para professores-coordenadores refletirem sobre o uso da informática na escola junto com os monitores de informática. Envolver os coordenadores para que eles "seduzam" os professores e os projetos usando TIC multipliquem-se com qualidade pela rede municipal de ensino.
ResponderExcluirMeu tópico de unidade está baseado no pojeto que iniciei este ano "Conhecendo o município". Espero através deste curso melhorar o desenvolvimento do palno de ação.
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